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依法对教师提出要求  

2015-02-06 11:59:22|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教师首先是一个公民,教师又是一种从事教师这个特殊职业的人,所以对教师的要求按照《宪法》和《教师法》提出的对公民和教师提出的要求就够了,不必希望每一个教师都成为政治工作者。
一。
中华人民共和国宪法(摘录)

我国公民的基本权利

第一,政治权利和自由。

公民的政治权利和自由是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务的权利和自由。它包括 :1,选举权和被选举权。2,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

3,公民有批评、建议权,有申诉、控告或者检举权,有依法获得赔偿权。

第二,宗教信仰自由。

第三,人身自由权利。



我国公民的基本义务

1,公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

2,公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。

3,公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。

4,保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

5,公民有依照法律纳税的义务。

宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”根据这个原则大家都遵守和履行公民的这些基本义务,才能保障大家都享受宪法规定的公民权利。这样也才能保障个人与社会的和谐。

二。

中华人民共和国教师法(摘录)

第一章 总则
第一条 为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教
师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定本法。
第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的
教师。
第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事
业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
第四条 各级人民政府应当采取措施,加强都的思想政治教育和业务培训,改善
教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。
全社会都应当尊重教师。

第二章 权利和义务
第七条 教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发
表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通
过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
第八条 教师应当履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师
聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,
法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会
活动;
(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等
方面全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制
有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。


附录

教育部长:决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气


来源:新华网 

教师的责任是育人教书 - 及时渔、及时语 - 及时渔的空间


资料图:袁贵仁

原标题:袁贵仁:高校教师必须守好政治、法律、道德三条底线

新华网北京1月29日电(记者刘奕湛)教育部部长袁贵仁29日在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示,高校教师必须守好政治底线、法律底线、道德底线。

来自北京、上海、江苏教育行政部门和北京大学、清华大学、武汉大学、山东大学、厦门大学的负责人出席了座谈会。与会代表一致认为,《意见》是党中央立足新形势新任务,从全局和战略高度对高校宣传思想工作做出的全面部署,是指导新形势下高校宣传思想工作的纲领性文献,充分体现了党中央对高校宣传思想工作的高度重视。

袁贵仁指出,《意见》的贯彻落实要加强高校意识形态阵地管理,特别是加强教材建设和课堂讲坛管理。加强对西方原版教材的使用管理,绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂;决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现;决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延;决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气,把各种不良情绪传导给学生。

袁贵仁强调,要强化理论武装和正面引导,充分发挥课堂教学主渠道作用,扎实推进习近平总书记系列重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑。同时掌握网络舆论的主动权,建好管好用好校园网络。在高校宣传思想工作队伍建设方面,要把好关口,坚持德才兼备、以德为先原则,把政治上过硬作为第一标准,选配好高校宣传思想工作队伍。

相关报道:

中办国办:加强高校意识形态阵地建设

原标题:中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》

央视网消息(新闻联播) 本台消息:中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。《意见》强调指出,做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,具有十分重要而深远的意义。

《意见》分七个部分:

一、加强和改进高校宣传思想工作是一项重大而紧迫的战略任务;

二、指导思想、基本原则和主要任务;

三、切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑;

四、大力提高高校教师队伍思想政治素质;

五、不断壮大高校主流思想舆论;

六、着力加强高校宣传思想阵地管理;

七、切实加强党对高校宣传思想工作的领导。

《意见》指出,加强和改进新形势下高校宣传思想工作的基本原则是:

(1)坚持党性原则、强化责任。

(2)坚持育人为本、德育为先。

(3)坚持标本兼治、重在建设。

(4)坚持改革创新、注重实效。

(5)坚持齐抓共管、形成合力。

《意见》指出,加强和改进新形势下高校宣传思想工作的主要任务是:

(1)坚定理想信念,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,进一步增强理论认同、政治认同、情感认同,不断激发广大师生投身改革开放事业的巨大热情,凝心聚力共筑中国梦。


(3)壮大主流思想舆论,切实加强高校意识形态引导管理,牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权,不断巩固马克思主义指导地位。
(2)巩固共同思想道德基础,大力加强社会主义核心价值观教育,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,成为全体师生的价值追求和自觉行动。

(4)推动文化传承创新,建设具有中国特色、体现时代要求的大学文化,培育和弘扬大学精神,把高校建设成为精神文明建设示范区和辐射源,继承和发扬中华优秀传统文化,促进社会主义先进文化建设,增强国家文化软实力。

(5)立足学生全面发展,努力构建全员全过程全方位育人格局,增强学生社会责任感、创精神和实践能力,全面落实立德树人根本任务,努力办好人民满意教育。教师的责任是育人教书 - 及时渔、及时语 - 及时渔的空间


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